为了贯彻和落实教育部等十一部委联合颁发的加强中小学生研学旅行活动倡议,把研学旅行纳入中小学生教育教学计划。以德树人,实践育人,提升学生们的文化艺术素养。根据高教科体发[2023] 41号文件《南充市高坪区教育科技和体育局关于规范开展研学旅行实践活动的通知》要求,高坪七小于2023年11月下旬至12月上旬,组织各年级学生分批次开展研学活动。
古人云:“读万卷书,行万里路”,在最美的冬日暖阳里,七宝们终于踏上了期盼已久的研学之旅。
阆中之旅
走进阆中中华传统文化博览城,开启“厚植红色基因,深耕爱国情怀”“课堂点亮智慧,研学润泽心灵”实践教育的研学活动。 开营仪式中,学校领导发表了讲话,并就本次活动向全体学生提出了要求。
厚植红色基因,深耕爱国情怀
师生们来到红军烈士纪念园,瞻仰将军雕塑,聆听徽章讲解,了解了更多关于红军与党的故事。爬上阶梯,向为国捐躯的革命先烈敬献花篮。在纪念碑前学生们高声朗诵《少年中国说》,诉说着当代少年儿童的豪情壮志。随后在讲解员的带领下,参观了烈士纪念园,通过讲解员的讲解,让学生感受到先烈们勇敢无畏、矢志不渝的革命精神。
课堂点亮智慧,研学润泽心灵'
走进中华传统文化博览城,孩子们首先通过“一画开天”、“中华龙脉”等故事短片了解了中华民族文化的起源,也通过上古时期人类居住形式不断变迁的实景展示,明白了中国文字的发展演变历程以及中国文字在传承过程中衍生出的各种文化现象和节日习俗,让孩子们感叹民族文化博大精深的同时,也激发了孩子们的爱国主义热情和民族自豪感。
在传统工艺课上,讲师们耐心讲解,同学们积极参与课堂互动,亲自实践体验了印章雕刻、手工皂、扎染、陶艺、脸谱绘制等传统工艺,不仅了解到传统手工艺的制作方法,也领略到古人的智慧,深刻感受中华文化的博大精深。
在传统工艺课上,讲师们耐心讲解,同学们积极参与课堂互动,亲自实践体验了印章雕刻、手工皂、扎染、陶艺、脸谱绘制等传统工艺,不仅了解到传统手工艺的制作方法,也领略到古人的智慧,深刻感受中华文化的博大精深。
望月之怀,长城之魂
游览南部望月长城,领悟长城精神,为青少年们开启了一场探寻长城历史,触摸长城文化的研学之旅,用最酷的方式筑我长城,爱我中华!
长城是经过累世修筑形成的古代军事防御体系,它合理利用各类自然要素形成的山险、水险,以及与之配套的戍守系统、屯兵系统、烽传系统、保障系统,充分反映了我国古代劳动人民尊重自然、利用自然、改造自然的传统思想,体现我国古代工匠自成一派、日臻完善的土作、木作、砖石作等古建营造技艺,是人类历史上伟大的建筑奇迹。在展厅里,同学们学习了长城文化,穿越古今,构架起了长城历史知识体系。
长城文化传承
依托“望月长城”资源优势
立足“关城、隘口、栈道、烽火台”
通过长城文化展览馆、一带一路倡议展览馆
营造教育环境,增强文化色彩
烘托研学实践教育氛围
传播长城知识,传承长城文化
培养学生家国情怀
长城精神体验
沙场练兵,弓矢射箭
长城脚下英姿飒爽,中华少年磨练意志。
长城文创实践
长城是中华民族的精神象征
延续了两千多年的长城
是中华文明精神的物质载体
长城文化主题研学
将长城古老延绵的历史文化注入年轻血液
焕发出更强的生命力
去谱写波澜壮阔的长城故事
世界是孩子的书本
从前,书本是孩子的世界。现在,世界是孩子的书本。研学并不是简单意义上的游玩与参观,而是一次开阔眼界、品味人文的成长之旅。这次研学活动,孩子用心灵感悟时代,用实践感受传统文化的博大精深,相信这一段难忘的研学之旅,定会让孩子们研有所思,学有所获,旅有所感,行有所成。